При создании в ДОУ психологически безопасной образовательной среды прослеживаются широкие возможности: любое ДОУ, основываясь на общей концепции психологической безопасности может выстроить собственную систему этой психологической безопасности, учитывая свои определенные особенности и возможности.
ДО-способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществить обучение на расстоянии без непосредственного контакта между педагогом и обучающимся.
В настоящее время отмечается тенденция к увеличению количества детей, имеющих речевые нарушения. Зачастую эти дети имеют и проблемы в эмоционально-волевом развитии: заниженную самооценку, тревожность, элементы агрессивности, бедность эмоциональных переживаний, затруднения в проявлении волевого усилия.
Программа направлена на развитие мимики и пантомимики детей с использованием психологических методов реабилитационной помощи детям с нарушенным зрением.
Основная идея, которой мы руководствуемся при организации летнего отдыха детей – это создание особым образом организованного для них жизненного пространства, в котором предоставлен максимум условий для физического, художественно-эстетического, познавательного, речевого, социально-коммуникативного развития.
